Autor der Publikation

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Issues with a Course That Emphasizes Self-Direction, submitted., , und . (2013)Power-of-Recognition: A Conceptual Framework for Capstone Project in Academic Environment, , und . 8th International Conference on Agile Processes in Software Engineering and Extreme Programming, Volume 4536 von LNCS, Seite 145-148. Berlin Heidelberg, Springer-Verlag, (2007)Open Resources as the Educational Basis for a Bachelor-level Project-Based Course, und . Proceedings of the 7th International Conference on Computer Supported Education, Seite 46--56. (2015)Status indicators in software engineering group projects., und . J. Syst. Softw., (April 2023)Teaching types with a cognitively effective worked example format., und . J. Funct. Program., (2015)Power of Recognition: A Conceptual Framework for Agile Capstone Project in Academic Environment., , und . XP, Volume 4536 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 145-148. Springer, (2007)K-12 game programming course concept using textual programming., , und . SIGCSE, Seite 459-464. ACM, (2011)What Does It Take to Do Computer Programming?: Surveying the K-12 Students' Conceptions., und . SIGCSE, Seite 458-463. ACM, (2015)Infographics as a Reflective Assignment Method in Requirements Engineering e-Course?, und . FIE, Seite 1-5. IEEE, (2019)Project Education and Adams' Theory of Equity., und . FIE, Seite 1-5. IEEE, (2020)