As the pandemic continues to have an impact on all our lives, colleges and universities now face new challenges. Whether these relate to finances, shifting market demand for programs and courses, student retention, changing demographics, managing in an age of uncertainty in which COVID-19 continues to pose a risk to health and well-being, or new regulatory environments, the
משנת 2017 אנחנו נתמכים על ידי אגף מו'פ של משרד החינוך ועובדים בבית ספר תיכון חדש דרכא בבת ים. אנשי הצוות בתיכון, והמרשתים של אגף מו'פ הם חלק מצוות הפיתוח שלנו.
הקמנו את TEEMZ במטרה לחבר לעולם את היכולות שאנחנו מזהים אצל בני נוער. בתוך בית הספר אנחנו מפעילים תכנית לפיתוח תחומי עניין לרמת מומחיות, ומחוץ לבית הספר אנחנו מאתרים צרכים של ארגונים וחברות שצריכות להשתמש בדיוק באותם תחומי עניין ומיומנויות. דניאל מגיע מעשייה של חדשנות במשרד החינוך , ואילת מגיעה מרקע של ניהול ויזמות בתעשיית ההייטק. ביחד אנחנו רוצים להתאים את העולמות שהיום מופרדים בגדר - בית הספר והעולם האמיתי.
Citilab is a citizen laboratory for social and digital innovation in Cornellà de Llobregat, Barcelona. Explore and disseminate the digital impact on creative thinking, design and innovation that arise from digital culture . Citilab is a mix between a training center, a research center and an incubator of business and social initiatives.
Since this initiative was born, in 1997, and later it opened its headquarters on November 23, 2007, Citilab has promoted its activity as a digital center of citizen innovation for the dissemination and promotion of the Knowledge Society . His basic methods of work are those of the living labs: design thinking, computational thinking and user-centered co-creation . In Citilab, Internet is considered a means to innovate in a more collaborative and integrating way with the citizen in the center of the process.
A. Armellini, und B. Rodriguez. Journal of Interactive Online Learning, 14 (1):
17--28(Juni 2016)The Journal of Interactive Online Learning is published by a joint effort of The University of Alabama, the University of Texas at Tyler, and Miami University, as well as faculty from other institutions..
R. Müller, und K. Thoring. Leading Innovation through Design: Proceedings of the DMI 2012 International Research Conference, Seite 181-192. University of Virginia, (2012)