Neue Strukturen - ge?erte Verantwortung. Zug?e zur Promotion - Die Perspektive des Deutschen Hochschulverbandes
J. Koch. Erziehungswissenschaft, 20 (39):
83-89(2009)
Abstract
Folgende Aspekte werden thematisiert: Promotion als Qualifizierungsnachweis, Beibehaltung eines exklusiven Promotionsrechts der Universit?n, bessere Verklammerung statt Promotionsrecht au?runiversit?r Forschungseinrichtungen, wider der Befristung des Promotionsrechts, Zugang zur Promotion auch f?ualifizierte Fachhochschulabsolventen, keine Verschulung - Vielfalt statt Reglementierung. (DIPF/Mar.).